Культурно-досуговая деятельность в библиотеках. Вам коллеги…

Библиотека — это не просто источник ценной и актуальной информации. Задача библиотеки заключается в культурно-просветительской деятельности своих читателей, направленной на повышение уровня образования, культурное и интеллектуальное развитие общества. К этому также призывает Федеральный закон «О библиотечном деле». Библиотека — место для интеллектуального и нравственного развития человека. 

Таким образом, библиотека становится культурным и общественно значимым пространством для студентов. Но какими методами библиотека достигает такого статуса?

Темы данного формата для встреч могут быть самыми разными: правила и методы написания научных работ, школа научно-популярной журналистики и блогинга, популярное программное обеспечение, клуб информационной грамотности и многие другие. 

Нередко в библиотеках проводят дополнительные занятия по иностранному языку, где в более свободной обстановке проходит углубленное изучение дисциплины. Поскольку программа охватывает часть языка, которая касается лишь конкретной дисциплины, зачастую студентам этого недостаточно. Поэтому в библиотеках устраивают дополнительные занятия, чтобы студенты смогли получить недостающие знания.

Мероприятия в библиотеках направлены на помощь преподавателям в развитии навыков у студентов для полноценного обучения. Однако не всегда у преподавателей есть время, чтобы полноценно погрузиться вместе со студентами в те или иные задачи. Поэтому библиотеки помогают студентам в таких немаловажных навыках, как написание научных работ, а также методы работы с информацией. Немаловажно, чтобы студенты были в курсе, какое программное обеспечение им поможет в учебном процессе, не боялись прибегать к незнакомым технологиям.

Книжные выставки — это наиболее традиционная форма представления читателям новых книг, которая получила распространение еще в 90-х годах. Тематические книжные выставки дополняют образовательные программы вуза и расширяют читательский опыт студентов. Поводом собрать в библиотеке студентов может послужить представление новой коллекции книг или актуальный информационный повод. 

Форма подачи может быть разной — как классической, так и с применением современных технических возможностей. Классическая презентация происходит в офлайновом доступе: студенты сами знакомятся с информацией в университетской газете, также самостоятельно приходят в библиотеку. Однако с развитием цифровых технологий, информация и внимание студентов все больше уходит в онлайн, а это, в свою очередь, препятствует донесению классическому информированию студентов о выставках.

Также существует «Диагональная выставка», которая совмещает в себе оба подхода к организации. К примеру, знакомство с экспозицией читатель сможет продолжить с помощью QR-кода, расположенного рядом с экспонатом. Также положительно влияет на посещаемость студентов применение геймификации в организации выставки.

Современные технологии и интернет-площадки предоставляют возможность полностью перенести выставки и презентации в онлайн. Одним из ярких примеров нового формата рассказа о книгах стали буктрейлеры — короткие видеоролики, задача которых заинтересовать читателей, познакомить их с той или иной книгой 

Производство подобного контента – достаточно трудоемкое занятие, требующее определенных знаний, навыков и оборудования. Реализация буктрейлера может быть представлена в формате слайд-шоу, интервью с автором или короткометражный фильм, демонстрирующий содержание книги.

Грамотно составленная структура промо-ролика позволит заполучить внимание студентов и пригласить в библиотеку для более полного ознакомления с материалом.

Современная практика проведения мероприятий, о которой подробнее рассказано в этой статье, на самых разных уровнях включает в себя множество методов и форматов проведения встреч, ориентированные на широкий круг студентов. В частности, привлекаются студенты в качестве спикеров на обсуждение актуальных для них проблем, а также популяризации новых идей для самых разных научных областей. 

Вузовский формат может быть ориентирован на обмен опытом учебных организаций разных городов и регионов или же на развитие определенного направление в науке.

Также библиотеки могут устраивать своего рода битвы умов – научно-популярные мероприятия, направленные на обзор главных научных идей и собственных исследований. Чаще всего подобный формат рассчитан на широкую аудиторию, и послушать выступающих могут студенты самых разных дисциплин.

Технические вузы практикуют Хакатоны, где в конкурсном формате участники решают задачи, модифицируют программное обеспечение, изучают уязвимости в системах безопасности.

Для гуманитарных вузов придумали Тотальный диктант, где каждый желающий может испытать свои познания русского языка. Доступ абсолютно свободный: среди участников также могут быть и студенты из других вузов.

Каждая библиотека вправе выбирать наиболее подходящий для себя формат мероприятий. Важно уметь информировать студентов о своей активности: это можно сделать через собственный веб-сайт или собственную страницу на официальном сайте вуза. Использование современных медийных площадок только увеличивает конверсию студентов и посещаемость библиотеки. Кроме этого, активная деятельность библиотек в сфере проведения мероприятий в современных форматах повышает социально-культурную активность студентов в жизни вуза.